教育 第3页
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深圳未来教育研讨会举行，新安外国语学校案例荣获一等奖
近日，由深圳市教育局主办的“探寻未来教育空间的多种可能”深圳未来教育研讨会在深圳市教育科学研究院举行。经专家评审，137项案例入选深圳市未来教育优秀案例，其中一等奖28项，二等奖47项，三等奖62项。新安中学（集团）外国语学校的《基于积极理念的“幸福树”课程体系的构建与实施》案例，荣获“五育”并举课程体系建设案例一等奖。 据了解，该案例由校长谢芳青主持设计，秉承新中集团“育人为本、和谐发展”的理念，致力于将国家课程、地方课程和校本课程，进行深度融合，以现...
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福田争创义务教育优质均衡发展区
牢记“为党育人、为国育才”使命，福田不断推动教育迈上新台阶。 福田发力“核心素养”培养，坚持多元教育理念，为学生成长提质增效。 午餐午休提质升级、城中村学校“换新颜”……不久前，深圳市福田区在国家基本公共服务标准化试点项目中提交了“学有优教”的“标准化答案”，这份教育版的“民生幸福答卷”将面向全国推广示范。 教育是国之大计、党之大计！在“办好人民满意的教育”基础上，福田区不断提高政治站位，牢记“为党育人、为国育才”使命，不断推动福田教育迈上新台阶。福田区委教育...
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如何去深化教育综合改革方案？
深化教育领域综合改革，要体现以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的总体思路，主动适应经济社会发展需要，自觉遵循教育规律和人才成长规律，进一步突出重点，明确攻坚方向，找准着力点，完善配套政策，不断取得新突破综合改革方案。贯彻落实全会精神、深化教育领域综合改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人基本导向，促进学生全面发展。 要加强社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育综合改革方案。健全学校体育工作机制，确保学生体...
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家长怎样向新区公共事业局申领教育？
领取教育券的流程是符合“双免”资质的学生，其家长凭有效证件（学生居住证及家长身份证，从公办学校分流的新生还需原申请学校的回执）向新区公共事业局（光明新区行政服务大厅招生学籍窗口）申请并登记相关信息坪山新区公共事业局。新区公共事业局核实学生“双免”信息后发放教育券，家长将教育券交给选择就读的民办学校报到注册，学校盖章后，将教育券回执交由家长。学校收取教育券后，汇总造册，附上教育券，于9月30日前交新区公共事业局（光明新区行政服务大厅教育窗口）。新区公共事业局核实后，报新区发展...
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在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？
肯定地说，线上教育有更广阔的发展空间龙华基础教育在线。 首先，先说说线下实体教育龙华基础教育在线。目前，这种教育模式应该是学校教育的主体。在少儿、少年阶段，实体教育是必不可少的。从心理学角度讲，这部分群体心智不成熟，无法充分支持远程教学；从监护人的角度说，要支持远程教学，就得分配出相应的人力成本；从教育学角度说，缺乏相应的学习环境和成长氛围，教师所能用的方法受到限制。 用生病来举例，大病必须要住院治疗龙华基础教育在线。为什么呢？只有住院，才会得到及时的、全方位的检...
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AI对当前学校教育的影响怎样？
01、人工智能真的来了 近年来，人工智能的飞速发展超出了人们的想象：2016年，AlphaGO击败世界围棋冠军李世石一举成名；2017年，AlphaGo Zero从零开始，自己参悟，并以100∶0的绝对优势“狂虐”AlphaGO，突破了人类经验的限制教育部教育管理信息中心。不仅是棋坛，人工智能在图像识别、语音识别、机器翻译、人机交互、无人驾驶等领域也都取得了突破性进展。 毋庸讳言，人工智能正加速袭来，冲击着人们生产、生活、学习的各个领域教育部教育管理信息中心。人工智能与教育碰撞，...
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为什么教育，特别是中小学教育始终是一个非常沉重的话题？
感谢提问： 增加公共教辅资源投入，未来才能得到更多人才中小学教育。相反，急急忙忙从幼苗那里摘果子的行为，最终可能导致无果可收。所以，越是在人口生育能力下滑之际，社会更应该积极增加综合性基础教育资源投入、缓解家庭生育的“后顾之忧”。当然，当务之急是把生育友好、儿童友好落到实处，让课堂之外的孩子们不再孤独中游荡、不被虚拟网络勾走，让每位家长都能安心地工作、找到足够养育多个孩子的“粮草”。 教育不能创造什么中小学教育，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作——陶...
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光明时评：教育还应该继续扮演社会分层的角色吗？
教育扮演了社会分层的角色？应当怎样理解？我的理解是，属于不同层次的学生，通过接受教育这个方式，从底层走向中层，从中层走向上层，从上层走向高层光明教育在线。这是从原来处于不同社会层次出身的学生，通过教育达到向上攀升层次的目标，教育在这个过程中起到的作用，就是分层。 上世纪八九十年代的中师生，我感觉是一次典型的教育分层作用光明教育在线。许多农家出身的初中生，通过学习取得的优秀成绩，跳出了“农门”，可以说是从底...
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教育管理中心是什么单位？
教育部教育办理信息中心是1987年经国务院批准成立的，系教育部曲属事业单元教育部教育办理信息中心。 次要本能机能 徽标 教育部教育办理信息中心（简称信息中心）成立于1987年，系教育部曲属事业单元教育部教育办理信息中心。次要职责使命是：1、搜集、处置、阐发国表里有关教育办理的信息，为教育部宏不雅办理和科学决策办事，为各级教育行政部分的办理工做办事；2、为教育部机关各司局营业办理活动供给计算机收集等现代手艺情况和办事；3、组织、协调和推进国度教育办理信息系统的开发和建立...