分层

光明时评：教育还应该继续扮演社会分层的角色吗？

教育扮演了社会分层的角色？应当怎样理解？我的理解是，属于不同层次的学生，通过接受教育这个方式，从底层走向中层，从中层走向上层，从上层走向高层光明教育在线。这是从原来处于不同社会层次出身的学生，通过教育达到向上攀升层次的目标，教育在这个过程中起到的作用，就是分层。 上世纪八九十年代的中师生，我感觉是一次典型的教育分层作用光明教育在线。许多农家出身的初中生，通过学习取得的优秀成绩，跳出了“农门”，可以说是从底...