芦溪县

让乡村园告别“小学化”

针对乡村幼儿园“小学化”现象，江西省芦溪县在充分尊重幼儿年龄特点和发展规律的基础上，积极推进乡村幼儿园育人方式变革，深度实践“美好的环境、完整的活动”这一教育主张，不断提升幼儿园保育教育质量。 空间即课程，营造符合幼儿特点的活动环境 乡村园往往造型简单，审美不高，墙上画着各种卡通形象，或刷得红红绿绿。十年来，芦溪县改变乡村园空间组合、重塑环境，坚持“从儿童视角去探索空间建设”，逐步形成“建筑本身是幼儿园最大的玩具”的设计理念。单一的长廊变为曲回的连廊，打破室内、室外空间的对立，...