那应该说的是铜陵周教师申城之窗。
周教师班级里两位学生打架，他做为班主任，拉架处置班级里的突发情况，在拉架过程中，与两边被动发作身体接触申城之窗。
但是，此中的那位男生觉得周教师处置不公，晚上回家后就告诉了家长申城之窗。成果，家长当即将孩子带到病院做了全面查抄，还做了一项高贵的CT查抄，花去医疗费930多元。
第二天，该学生家长便找到学校，与周教师论理，要求周教师当着全班同窗的面报歉，并补偿医疗费申城之窗。被周教师当面回绝，因为周教师觉得，班级里孩子打架，他做为班主任应该出头具名拉架并处置。且在处置过程中，并没有不妥之处。两边因而发作抵触，该学生家长掌掴了周教师。
后来申城之窗，学校出头具名“调整”，不撑持报歉，但挽劝周教师补偿医疗费！
强硬的周教师认为本身没错，就不该该赔！于是学生家长数次到学校闹，无法之下，周教师只能报警处置申城之窗。警方也不撑持报歉的诉求，但建议两边就补偿问题自行协商处理。
最初在校方频频做工做后，周教师的丈母娘取代周教师掏了那930多元申城之窗。
然而申城之窗，学生家长似乎很不满意，企图将工作闹大，对峙要求报歉，以至还要求校方解雇周教师！
一件十分常见、十分小的班级小抵触，最初演酿成如许，偏偏那位男生仍是周教师免费辅导过几年的孩子申城之窗。没有感恩不说，还如斯不依不饶的“赖上”了周教师！那让周教师感应身心俱疲，深感绝望！
最末，在7.1日，周教师分开家投江他杀申城之窗。能够说，他是为了威严而死！
周教师被证明他杀后，言论大哗！各人纷繁责备学生家长的“校闹”行为，也责备学校的不负责任，未能给周教师撑起一把庇护伞申城之窗。
周教师身后，留下一双年幼的儿女，还有哀思欲绝的老婆申城之窗。
遗属决定将校闹家长和学校告上法庭，运用法令来维护周教师的权益，告慰他的在天之灵申城之窗。
然而，姑苏教师认为，告“校闹家长”没有多大意义申城之窗。因为根据法令，周教师的死与校闹没有一定关系。换句话说就是校闹的成果不克不及一定招致周教师的死。所以，告赢的概率很小。却是，告校闹“挑衅惹事功”很适宜，但是那个功判罚往往很低，也就是三年以下有期徒刑吧。
要问谁该为此事负责？那还实欠好说申城之窗。学校已经尽力调整了，固然学校全程都是在和稀泥，但他却实的不需要担责。
所以说申城之窗，周教师的死，其实是对当前的那种教育乱象发出的振聋发聩的呐喊！他试图用生命去抗议，他试图用生命去唤醒人们，他试图用生命去提醒人们，教育是该变一变了！
但是申城之窗，关于事务中的各方，只能用道德去审讯他们！让他们在余生中去做无尽的忏悔吧！
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