一、专业全称及性量：生态学（理科）
二、主修课程：
《通俗生物学》
《通俗生态学》
《生物化学》
《情况微生物学》
《情况生态工程》
《城市生态学》
《景不雅生态学》
《恢复活态学》
《污染生态学》
《生态学手艺》
《计算机应用与法式》
三、与专业最接近的选修课：
《农业气象学》
《情况学导论选》
《情况微生物学选》
《 城乡规划设想》
《丈量学》
《3S手艺》
四、专业技能：理论手艺：纯熟掌握GINGKOV1.0、SPSS、TWINSPAN&DCA past等动物的阐发手艺生态环保。
五、考研涉及课程：英语、政治、数学、生态学、动物学、动物心理学、大气污染学等（因院校和标的目的差别而有所差别）生态环保。
六、可供参考的考研院校、标的目的和相关名师：
南京农业大学 崔中利 情况微生物学与情况微生物构造生物学、微生物分子生态学农业部农业情况微生物工程重点开放尝试室副主任生态环保。
南京农业大学 黄为一 微生物发酵与酶工程、土壤养分的微生物活化 传授生态环保。
中国农业大学刘云慧生态系统生态学硕士生导师生态环保。许 艇生态系统生态学硕士生导师。
别的生态环保，还有以下标的目的：
中国农业大学:
１、生态农业与区域开展
2、景不雅生态与地盘持续操纵
3、农牧生态工程与食物平安
4、分子生态与生态毒理
5、土壤生态及土壤生物
6、恢复活态与生态平安
７、种群与群落生态学
８、理论与进化生态学
９、生态系统生态学
中科院:
１、动物生态
２、心理生态
３、细胞生态
上海交通大学:
１、种群生物学和生态学
２、生态毒理学
３、污水生物处置
４、土壤生态学
５、可再生能源工程
四川大学:
１、分子生态学
２、生物平安
３、数值生态学
４、生态工程
５、生态与资本情况办理
七、就业标的目的:
１、能够在园林景区、林业局、花卉企业或基地、光景区、丛林公园、环保局、天然庇护区、生态园区、林场、苗圃等生态环保，处置各类园林绿地的规划、设想、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林动物繁育栽培、养护及办理、生态监测和动物庇护等工做；
２、还能够在高校任教或在高校、动动物研究所，处置教学科研工做生态环保。
八、企业单元对应聘者专业本质的要求：
１、掌握数学、物理、化学等方面的根本理论和根本常识；
2、掌握现代生态学的根本理论、根本常识、根本尝试技能和生态工程设想的根本办法；
3、领会附近专业的一般原理和常识；
4、熟悉国度情况庇护、天然资本合理操纵、可持续开展、常识产权等有关政策和律例；
５、领会生态学的理论前沿、应用前景和最新开展动态；
６、掌握材料查询、文献检索及运用现代信息手艺获取相关信息的根本办法；具有必然的尝试设想，缔造尝试前提，归纳、整理、阐发尝试、撰写论文和参与学术交换的才能生态环保。
九、比来两年我校本专业的就业率：专业07年08年生态学 82.05％
十、近期对专业有利的政策：
１、为鞭策成立生态抵偿机造，完美情况经济政策，促进生态情况庇护，环保总局近日印发《关于开展生态抵偿试点工做的指点定见》生态环保。２、流域水情况庇护等四个范畴生态抵偿试点将启动。跟着经济的不竭开展，生态环保问题越来越遭到存眷。国度加大对生态环保问题的存眷力度，给生态学专业供给了宽广的开展前景。
十一、本专业就业前景：建国以来，生态情况的庇护和生态产物的开发持久处于空白形态，形成我国那方面的人才十分匮乏生态环保。变革开放以后，我国经济敏捷开展带来的污染负荷已经越来越构成了对生态情况的威胁。那不能不使我国进步了对生态情况的庇护，加强了生态学的研究工做。
目前我国此类人才的需求远远超越生态学专业人才的培育数量，不敷的部门次要来自与生态研究相关的其他专业如情况工程专业、林业、动动物专业以及化学专业等生态环保。从工做地域来看，生态专业的结业生散布于我国从沿海到整个中西部地域，工做地区普遍。
我国正处于西部大开发战略施行阶段，关于生态工做者来说，次要使命有生态庇护、生物生态产物的开发与消费等生态环保。持久以来，我国西部部门地域过度砍伐、放牧，形成了严峻的水土流失现象，野生动物、动物的保存空间越来越小，生态毁坏没有得到控造。生态庇护的使命次要是针对那种情况，在经济开展与生态情况改善之间寻找一个更佳平衡计划。另一方面，通过对生物习性和经济价值的研究，能够在必然范畴内开发作物产物，我国目前已经有多家企业努力于野生动动物的人工养殖、产物开发等。那类产物目前在国外和我国东部经济较兴旺的沿海地域具有很大的市场，那项工做能够鼎力促进西部部门地域的经济开展。生态学专业的学生在那一范畴将充实阐扬其专业特点，在将来几十年内，成为新兴生态产物行业的佼佼者。
此后国度对生态庇护的重视水平越来越强，无疑将大大地促进该行业的开展生态环保。另一方面，生物工程手艺的开展连系生态学研究的功效，将使生态质料、生态产物的范畴进一步拓宽。生态学专业的人才势必大展宏图创始属于本身的一番事业！
声明
1、本文仅代表作者观点，文章内容仅供参考，不代表本站立场。
2、本网站部分文章来源于网络，如有侵权，请来留言告知，本站将立即改正。
3、作者投稿可能会经本站编辑修改或补充。
4、如本网站转载的作品涉及版权问题，请原作者持相应版权证明与本网站联系。
- 上一篇： 圈养牛怎么做到生态环保？
- 下一篇： 深圳所有学校校服统一，你赞成校服不区分学校吗？
发表评论