深职院有几个校区？

有四个校区，东校区在西丽新围村旁边；东校区后面紧接着北校区，走路10分钟可到深圳第二职业手艺学校。西校区在留仙大道和同乐路订交处，与留仙小学相连；华侨城校区不消说了吧，是五专部的，与你们无关。

深圳职业手艺学院1993年创建，是国内最早独立举办高档职业手艺教育的院校之一深圳第二职业手艺学校。建校以来，学校依托珠三角财产发

展深圳第二职业手艺学校，承袭深圳特区变革立异精神，对峙把立德树人做为学校教育的底子使命，确立了以“文化育人、复合育人、协同育人”为核心的育人理念，推行“政校行企四方

联动，产学研用立体推进”的办学形式，努力于培育“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式立异型高本质高技强人才深圳第二职业手艺学校。

学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区深圳第二职业手艺学校，校园总面积235万平方米，校舍建筑面积57.56万平

方米深圳第二职业手艺学校，此中教室

10.75万平方米，藏书楼4.5万平方米，体育馆1.62万平方米，实训练习场合13.3万平方米深圳第二职业手艺学校。现有固定资产总值7.8亿元（校舍除外），此中教学

仪器设备5.99万台(套)，总值6.62亿元深圳第二职业手艺学校。藏书楼馆藏图书材料204万册，电子图书117万册，报刊2600余种，中外文电子资本30种。

全校在编在岗教人员工1588人深圳第二职业手艺学校，此中正高168人，副高570人；博士201人；享受国务院特殊津贴专家2人，国

家优良教学团队2个，国度教学名师2人，省级教学名师5人，珠江学者2人，特聘鹏城学者4人，另聘6位院士担任客座传授和高级校事参谋深圳第二职业手艺学校。教职工中现有兼任

教师1147人，校外兼职（课）教师共1444人深圳第二职业手艺学校。兼任教师中“双师”本质教师比例到达82%。

学校设有电子与通信工程学院等15个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部、华侨城校区等教学单元深圳第二职业手艺学校，招生专业80

个（含4个本科专业）深圳第二职业手艺学校。全校通俗全日造在校生2.4万余人，各类成人教育在校生5360人，港澳台及外国留学生165人。拥有国度重点撑持建立示范专业

10个深圳第二职业手艺学校，国度精品专业1个，省级示范专业14个；省级示范建立专业6个，国度精品课程53门，省级精品课程70门，省级精品视频公开课1门，省级精品资本

共享课1门深圳第二职业手艺学校。

学校已培育6万余名全日造结业生，结业生就业率始末连结在98%以上，深受用人单元欢送深圳第二职业手艺学校。自2001年起头，学校先

后与国内100所高校签定结合培育硕士研究生、博士研究生协议深圳第二职业手艺学校。目前，全校共有104位教师承担研究生指点工做，此中9人承担博士生指点工做，共招收

433名研究生，此中博士生12人深圳第二职业手艺学校。2012年经上级教育部分批准，学校起头应用型本科人才（结合）培育试点工做，在电子信息工程、计算机科学与手艺、机

械设想造造及其主动化、食物科学与工程专业招收应用型本科生，首批招生234名，打开我校人才培育汗青新的一页深圳第二职业手艺学校。

学校积极摸索以应用为导向的高职科研形式，重视产学研合做、科研应用开发与功效转化深圳第二职业手艺学校。学校共有12个国度、省、市级

科研平台深圳第二职业手艺学校，承担各级各类项目2528项，全校科研经费总量累计到达2.46亿元，2002年以来持续11年获得国度天然科学基金项目，2007年以来持续

6年获得国度社科基金项目深圳第二职业手艺学校。应用研发特色凸起，获得国度专利受权456件，软件著做权注销76件,共完成横向委托研究项目1082项，到账经费1.13亿

元，科研功效转化收入到达2364.31万元深圳第二职业手艺学校。学校教师“出海打鱼”、“上山下乡”，走出校门搞科研，积极参与政府决策，勤奋办事处所经济与社会开展。

学校重视对外合做办学，与国外及港台地域80所高校签定了校际合做协议深圳第二职业手艺学校。学校充实阐扬示范校的辐射感化，先后对10

个省、自治区的26所高职院校、168所中职学校停止了对口援助深圳第二职业手艺学校。学校加强与行业、企业合做，与1921家企业成立了合做关系，每个专业都成立了5个以上

校外理论基地与顶岗练习点深圳第二职业手艺学校。学校重视社会办事与品牌形象，鼎力开展师资培训、职业培训、技能判定及资格认证工做，年均培训、技能判定及认证3万余人次，是

国度高职高专师资培训基地，广东省、深圳市教师继续教育基地，国度劳动和社会保障部、广东省、深圳市高技强人才培训基地和深圳市再就业培训基地深圳第二职业手艺学校。学校年均

接待来校拜候考察的国表里宾客达4500余人次深圳第二职业手艺学校。

学校办学成就显著深圳第二职业手艺学校。荣获国度级教学功效一等奖2项，国度教学功效二等奖4项。2001年首家通过国度示范性高职院校

理论教学基地优良评估深圳第二职业手艺学校，2003年首批通过全国高职高专院校人才培育工做程度优良评估，2009年通过国度示范性高档职业院校建立项目验收，成为我国高档

职业教育范畴首批国度级示范校深圳第二职业手艺学校。学校是全国文明单元、全国职业教育先辈单元、广东省文明单元、广东省职业手艺教育工做先辈集体。近几年，学校还荣获“全国

高校结业生就业工做先辈单元”、“中国十大更具就业力高职院校”、“全国结业生就业工做典型经历高校”、“中国十大立异型高职院校”、“全国后勤社会化改

革先辈院校”、“黄炎培优良学校奖”等荣誉称号深圳第二职业手艺学校。

学校的开展和成就得到了各级政府、社会各界的鼎力撑持和高度必定深圳第二职业手艺学校。1998年11月、2005年3月，原中共中央政

治局常委、国务院副总理李岚清两次亲临学校观察；2003年9月、2005年8月深圳第二职业手艺学校，时任中共中央政治局委员、广东省委书记张德江（现中共中央政治局常委、

全国人大常委会委员长）两次对学校工做做出重要批示；2005年9月12日深圳第二职业手艺学校，原中共中央政治局常委、国务院总理温家宝亲临学校观察并颁发重要讲

话；2011年7月深圳第二职业手艺学校，时任中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋（现中共中央政治局委员、国务院副总理）在广东省职业手艺教育工做会议上高度评价深职院的

办学成就，并鼓舞学校继续做好全国高职院校的排头兵深圳第二职业手艺学校。

按照《深圳职业手艺学院综合变革纲要》和《深圳职业手艺学院“十二五”开展规划》深圳第二职业手艺学校，在“十二五”期间，学校将凸起

“走高职路、举立异旗、打实力牌、以报酬本”四个关键出力点深圳第二职业手艺学校，以综合变革和协同立异战略为抓手，勤奋建立安身深圳、办事广东、示范全国，开放式、立异型、

国际化、中国特色、世界一流的应用手艺型大学深圳第二职业手艺学校。