深圳“综评”新方案出炉！家长们关注的这些内容有变化

一、 综合素质基本指标评价。主要包括学生良好品行以及日常行为规范，具体包含对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践创新等五个方面的评价内容。

二、学生的个性特长与突出表现。通过搭建“深圳市学生综合素质评价信息管理平台”（以下简称“信息平台”），为每一个初中学生建立“深圳市初中学生综合素质评价档案”（以下简称“综评档案”），如实对学生全面发展和个性特长的状况进行记录、分析和评价。

与中考相挂钩的问题

而此前备受争议的与中考相挂钩的问题，在此次征求意见稿中亦有体现。对综评与中考的关系，这份文件仅指出，“综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取；综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级学校”。

在最新发布的这份深圳市初中学生综合素质评价指标表中，此前规定的“每学期24小时公益服务”，被修改为了“积极参加校内外公益性活动，学校组织的公益性活动不少于8小时”。

25项基本指标不赋分

通过旧方案系统

填报上传的信息仍有效

很多家长关心，用旧“综评”方案已经完成综评的学生，其上传的相关记录与证明材料是否还算数？

对此，新“综评”方案也做出了规定：已按原方案完成综评的学生，其上传的相关记录与证明材料自动导入新的信息平台，不能导入的基本指标评价部分，由学校、家长依据原信息平台保存的资料，按本方案要求补充勾选基本指标是否达标。

在“综评”填报过程中，有家长对填报系统操作复杂、登陆困难也表示不满。对此，市教育局将对深圳市“综评”系统优化、更新、升级，建立“深圳市学生综合素质评价信息管理平台”，确保系统安全稳定运行。