深圳疫情防控工作新闻发布会
时间：2020年4月22日 10：00-11：20
地点：市民中心B1039
主持人陈迅：
各位记者朋友：
大家上午好！疫情发生以来，市委市政府统筹推进疫情防控和经济社会发展，统筹做好学校疫情防控工作，确保学生返校平稳、有序、安全。今天，市政府新闻办在这里举行新闻发布会，通报深圳疫情防控最新情况，重点介绍学生返校有关工作。
首先，介绍参加今天发布会的嘉宾，他们是：
市卫生健康委副主任吴兵先生；
市教育局副局长王水发先生；
南山区政协副主席、教育局局长刘根平先生；
福田区外国语高级中学校长沈志良先生。
现在，请吴兵先生通报全市疫情及防控工作情况。
吴兵：大家早上好！首先由我通报下疫情的情况。
截止4月21日24时，深圳累计报告新冠肺炎病例461例，其中，境外输入病例39例，境内病例422例，男性228例、女性233例。累计出院439例，19例确诊病例在深圳市第三人民医院隔离治疗。市尚在医学观察的无症状感染者33例，其中境外输入12例。
截至2020年4月21日，我市共报告在本市工作的教师感染者6人，其中5例确诊病例，其中出院4例，在院1例，1例无症状感染者，已解除隔离；在我市学校读书的学生感染者共21例，其中确诊病例16例，均已出院；无症状感染者5例，解除隔离4例，在院1例。其中小学生10例，7例确诊，3例无症状感染者；中学生7例，5例确诊，2例无症状感染者；大学生4例，均为确诊病例。
为了保障学生顺利返校，我们主要做了以下工作：
对于4月8日后从武汉返深教职员工和学生，应居家或在校内健康观察满14天，持绿码人员须做两次核酸检测，首次要求在武汉完成，如果没做的，须在深圳进行补测，七天之后再检测一次。未持绿码人员须按规定接受14天集中隔离观察并进行核酸检测， 检测结果呈阴性并且无异常状况，方可返校。
对湖北省返深教职员工和学生，应提前报告社区和学校，并凭电子健康码情况进行分类管理。持绿码人员返校前14天内返深者，应居家或在校内观察满14天，在深圳核酸检测呈阴性且无异常状况，方可返校返岗。如发现有红码、黄码或无码人员，须及时报告辖区内社区卫生服务中心，通知相关人员按规定接受14天居家或集中隔离观察并进行核酸检测，检测结果呈阴性并且无异常状况，方可返校。
对学校校医、食堂从业人员、宿管人员、与学生有密切接触的保安、专门接送师生的校车司机等重点岗位人员，以及班主任、辅导员等与学生密切接触的教职工，在返岗前一律进行 一次核酸检测，检测结果呈阴性并且无疑似状况，方可返校。
在加强人员健康检测管理的同时，我们还选派中小学兼职卫生健康副校长，支持学校做好学校卫生工作。
按照属地原则，确保每所学校配备1名兼职卫生健康副校长，支持学校做好学校卫生工作。学校兼职卫生健康副校长从辖区公共卫生机构、基层医疗集团（或医院）班子成员、中层领导（含社区健康服务机构领导）或具有副高级以上专业技术资格的业务骨干中选派担任。
在工作职责上，在疫情期间，卫生健康副校长负责指导学校落实疫情防控工作部署，加强对校园疫情防控工作的指导和检查，督导落实重点人群健康管理、检测和病人转诊及信息报告等工作；指导学校组织开展校园疫情防控健康知识宣教；指导学校配合卫生健康部门开展的疫情防控卫生监督、疾病控制工作，对要求整改的问题加强指导和督办。
此外，在新冠肺炎疫情防控期间，在学校学生返校前一周至返校后两周，每所学校至少派驻1名卫生专业技术人员驻校指导，可由卫生健康副校长兼任。
与此同时，在日常工作中，卫生健康副校长也要参与讨论和制定中小学校年度卫生健康管理与健康教育工作计划，指导学校做好学生健康体检、预防接种、近视防控、脊柱侧弯防控筛查、二年级小学生窝沟封闭、学生营养健康管理等工作，建立学校与医疗卫生机构联络机制。
为加强学校公共卫生管理，有效防控疫情，推进健康校园建设，深圳各基层医疗集团、公共卫生机构也与学校对口协作，指导学校开展疫情防控部署、疫情处置等工作，协助学校开展学生晨检、午检和病人转诊工作。
在基层医疗集团与学校对口协作上，福田区医疗健康集团、南山区医疗集团、罗湖区医院集团、盐田区人民医院（集团）、坪山区医疗健康集团、大鹏新区医疗健康集团、中国科学院大学深圳医院（光明）分别对口辖区内的所有中小学校。
在宝安区，宝安人民医院集团对口新安、福永、福海、石岩4个街道区域内的中小学校；宝安第二人民医院集团对口松岗、燕罗2个街道区域内的中小学校；宝安中医院集团对口新安、福永、松岗、燕罗、航城、沙井6个街道区域内的中小学校；宝安区中心医院对口西乡、航程2个街道区域内的中小学校；深圳市中西医结合医院对口新桥、沙井2个街道区域内的中小学校。
在龙岗区，龙岗中心医院集团对口龙岗、宝龙、龙城、平湖、坪地5个街道区域内的中小学校；龙岗区人民医院集团对口龙城、横岗、南湾3个街道区域内的中小学校；龙岗区中医医疗集团对口龙城、布吉、南湾、吉华、坂田5个街道区域内的中小学校。
在龙华区，龙华区人民医院集团对口龙华、民治、大浪3个街道区域内的中小学校；龙华区中心医院集团对口观湖、福城、观澜3个街道区域内的中小学校。
此外，深汕特别合作区四镇卫生院负责对口深汕特别合作区区域内所有中小学校。
最后，我们也呼吁家长，做好孩子的健康管理，每天出门前测体温。特别需要提醒家长的是，如果额温≥36.8℃时，就要复测腋温，如果腋温≥37.3℃判断为发热。此外，孩子出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等不适，立即告知班主任，及时就医，不带病到校上学。在学校里，如果孩子出现不适，也希望家长配合学校，及时处理。谢谢大家！
主持人陈迅：谢谢吴兵主任。下面，请王水发先生介绍我市做好学生返校工作情况。
王水发：各位媒体朋友，大家上午好。
根据党中央、国务院和省委省政府决策部署，市委市政府高度重视学生返校工作，将学生返校工作摆上当前全市打赢疫情防控和复工复产两大攻坚战的重要议事日程。4月21日伟中书记、如桂市长实地检查学生返校准备工作；4月16日我市专门成立了由聂新平副市长担任组长，各区、各相关部门参加的深圳市学生返校工作专班，加强统筹调度，举全市之力，为师生返校安全保驾护航。下面，我重点介绍一下我市学生返校相关工作安排和返校学生安全工作保障。
（一）关于师生返校时间安排。4月16日，广东省新冠肺炎疫情防控指挥部学生返校工作专班《关于印发广东省2020年春季学期学生返校工作方案的通知》（粤教防组[2020]56号）明确，在全省疫情得到基本控制、备齐防控物资、确保师生安全的前提下，各级各类学校师生分批次错峰返校。具体安排是：
4月27日，高三、初三年级学生返校。
5月11日后，各地根据学校疫情防控情况分期分批安排中小学其他年级学生返校。
幼儿园幼儿、特殊教育学校学生返园（校）时间另行研究确定。幼儿园幼儿返园前，校外培训机构不得开展线下教学活动。
5月11日后，具备条件的大专院校可安排毕业班的学生返校。
5月18日后，大专院校其他年级、高职院校、技工院校和中职学校可安排学生分期、分批、错峰返校。
符合返校条件的学校，可在学生返校前一周，安排教职员工返校返岗，提前做好疫情防控、教育教学等准备工作。
（二）关于教学安排。我们将组织各学校切实做好线上教学情况分析研判，科学制定教学计划，做好返校后课堂教学与线上教学的衔接。高三、初三以外年级返校两周内一律不准考试，加强对学生的心理援助与人文关怀，妥善安排因疫情不能返校学生的教育教学工作，持续提供“深圳教育空中课堂”课程资源，同时组织班级教师予以答疑辅导，保证不让一个学生掉队。
（三）关于中考安排。按照广东省教育厅部署，结合深圳实际，今年我市中考文化课考试定于7月20日至21日举行，初二生物地理学业水平考试定于7月22日举行，与全省中考时间同步。中考英语听说考试将参照广东省教育厅发布的高考英语听说指导意见安排。对于广大家长非常关心的中考体育问题，省教育厅正在开展相关调研和评估，我市将按省统一要求执行。
为确保师生生命安全和身体健康，平稳有序推进学生分期分批返校，我们在深圳市新冠肺炎疫情防控指挥部学生返校工作专班统一指挥下筑牢“十道防线”，保障返校安全。
第一道防线：切实做好开学检查验收审批工作。市学生返校工作专班建立了部门联动、每日例会等工作机制，严格落实属地管理责任、部门管理责任和学校主体责任。盯牢省教育厅制定的返校工作验收指标39条，严格落实学校自查、区级联合检查验收全覆盖和市级重点督查，最后由市指挥部审批发布。严格做到未检查验收不得开学，检查验收不合格不得开学。
第二道防线：切实做好防控物资保障。按照每人每天配备2个口罩的要求，保障供应口罩、额温枪、隔离服、消毒剂、洗手液和免洗手消毒液等。市物资保障组已拨付了两批学校防控物资，包括1600 万个一次性口罩、31800只额温枪、8.3万个医用外科口罩、8.1万个N95 口罩和3.6万套医用隔离服及一批消杀消毒类物资。要求每所学校均增配大型红外测温仪。严格做到物资保障不到位不开学，防控条件不具备不开学。
第三道防线：切实做好卫生专业人员进驻学校和卫生健康副校长配备工作。严格做到每校配备1名兼职卫生健康副校长，学生返校前一周至返校后两周，每所学校至少有1名卫生专业人员驻校指导。
第四道防线：切实做好健康信息申报与审核。依托信息技术和大数据做好健康状况排查，全体师生员工须在返校前进行健康信息申报，申报信息将比对市卫健委的防疫信息，严格做到未申报者不得返校，申报条件不符合者不得返校。
第五道防线：切实做好重点人员核酸检测。针对重点人员和重点岗位人员增加核酸检测，包括校医、食堂人员、宿管人员、班主任（辅导员）、与学生接触密切的保安和专门接送师生的校车司机及其他按要求必须检测的人员。严格做到应检未检者不得返校，检测不合格者不得返校。
第六道防线：切实做好校园环境整治。大力开展爱国卫生运动，做好“四害”消杀，保持环境整洁，加强各类场所通风和重点设备消毒，严格做到无卫生死角、无管理盲区。
第七道防线：切实做好校园模拟演练。严格做到对可能产生人群密集的各项活动至少演练1次，对各种应急预案的启动与处置过程至少演练1次。明天下午3点我们将安排一场学生返校疫情防控模拟演练网上直播。
第八道防线：切实做好每日晨检午检晚检。严格做到无一人漏检，发现有异常症状者及时隔离、及时报告、及时诊断、及时治疗、及时联系家长。
第九道防线：切实做好疫情防控教育培训。严格落实疫情防控技能培训和个人卫生健康教育，上好“疫情防控第一课”，开好“防疫主题班会”，返校前每校均开好一次视频家长会，市委组织部编印的《抗击新冠青少年安心手册》和市教育局开发的《一日常规》，学生、教师、家长人手一份。
第十道防线：切实做好校园封闭式管理。严禁校外无关人员进入校园，加强校内及校园周边巡查防控，及时排查风险隐患，加强食品安全管理，严格做到校园安全人防、物防、技防“三防”到位，确保师生平安。
伟中书记昨天在调研中强调，学校复学复课是疫情防控工作的关键一环,关系着千家万户，来不得半点马虎，决不能掉以轻心，必须把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，盯紧细节、注重实效，全面细致稳妥做好各项准备，着力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序。我们将在市委、市政府的领导下，在社会各界的关心支持下，在各位学生家长的密切配合下，严而又严、实而又实、细而又细抓好各项防控举措，确保万无一失、绝对安全。
谢谢大家！
主持人陈迅：谢谢王局。现在，请刘根平先生介绍南山区教育系统疫情防控有关工作。
刘根平：这次新冠肺炎疫情，是对全人类的一次全面的挑战，深刻改变着经济社会发展、国际社会格局的方方面面。教育不是孤岛，也同样面临前所未有的压力与挑战。据统计，目前世界范围内有90%的学生、数亿名儿童和青年受到停课的影响。
南山区作为世界级创新型滨海中心城区，教育系统在市委市政府、区委区政府和市教育局的大力指导下，采取总体谋划、系统思考、分块分类分阶段的方式，全面开展疫情防控。目前，我区在物资储备、防控措施、教职员工返岗、预案及演练等方面，都已基本准备就绪。
我们切实把全体师生的生命健康安全放在首位，把握好三个阶段，有序推进。第一个阶段，疫情发生以后，南山教育系统迅速行动。1月27日正月初三，成立了疫情防控领导小组及8个专项工作组。向各校园下发任务书，强化“三类人员”管理，压实学校主体责任，守好“责任田”、护好“一校人”。2月17日，随着全市启动在线教学，防控工作进入第二阶段，即统筹推进疫情防控、在线教学和返校各项准备工作。我们率先启动“空中课堂”，并推出“名师天天在线”直播课堂，点击量突破570万人次，向省教育厅输送800余节优质课例。包括《中国教育报》《中国教育督导》等媒体都做了相应报道。4月27日初三高三学生返校，就将正式进入第三阶段，这个阶段将是全面检验疫情防控、教育教学的成效的实质阶段。为此，南山区继严防境内输入、复工复产、严防境外输入三大战役之后，开启了学生返校复课的第四场战役。这场战役是一次“集体大考”，是一份“综合卷”，各部门、各单位、学校、家庭、社会，都是“答卷人”。南山区委区政府高度重视，成立了区长黄湘岳任组长的学生返校工作专班，另有7名区领导亲自担任副组长，下设8个专责小组，各部委办局、街道办、边检、海关等全面参与。
近期，南山教育系统根据上级各部门颁发的有关防控指引和开学准备要求，从南山实际情况出发。抓好七方面工作，目的在于全面覆盖开学工作的方方面面，全力以赴做到不留死角、不留漏洞。
第一，全面开展所有学校校园内外安全排查整治。联合公安、交警、街道等开展专项整治，净化校园社会环境，确保学校周边道路交通和校车安全；联合市场监管部门，开展校园食堂专项检查，加强食品安全管理；进一步完善封闭式校园防控管理机制。
第二，全面加强各类人员管理严防疫情输入。学校开学以后，至少有5类人员会在学校里出现，对于这5类人员严防严控，对病毒可能性传播从源头上做到防控。包括学生、教职工、家长、社会服务人员、外来访客等5类人员，将是校内主要活动人员。我们精准掌握每个人的居住地、假期出行轨迹及返校前14天的健康状况；对全体教职员工分期分批进行核酸检测；安装红外线测温门，检测进校人员体温；校园暂停对外开放，校外无关人员和车辆一律不准进入校园。
第三，全面加强校园公共卫生治理保障环境安全。过去，我们的校园公共卫生标准和健康教育还有不足。我们以疫情防控为契机，强化校园卫生整治和“四害”消杀，保持各类场所环境整洁卫生，不留死角，不留盲区。同时，把握好消杀程度，严格消杀用品的安全管理，杜绝发生次生问题。
第四，全面完善线上线下混合学习保证教学质效。疫情期间推行线上教学，在一定程度上开学后在一定范围持续线上教学做法，在一定程度上改变传统的教育教学方式及行为，线上线下相结合的混合学习，将成为学习的新形态。南山将继续发挥在线学习平台优势，与线下教学相结合，形成线上线下混合学习的南山教学模式。
第五，盯紧饮食住宿管理等关键环节。针对返校学生与家长发布指引清单，对学习用品、物资、课堂须知等作出详细要求。加强学生就餐及住宿管理，尽可能减少就餐与住宿人数，希望得到家长的支持和理解，能在家里解决的至少在开学前一两周减少在学校的密集程度，保持校内适当、合理的社交圈。实行分散就餐，加强宿舍管理，针对南山的高中一校一案做了相应安排。
第六，加强心理健康和德育工作。学生居家学习期间，我区开展一系列思政微课教学，开发了40节中小学网络心理课，引导学生正确认识疫情、珍爱生命。制定师生心理疏导方案，开通心理热线，帮助师生及家长缓解不良情绪，强化家校联系。
第七，建立应急管理机制强化培训演练。制定返校复课后疫情应急处置预案，对散发病例、聚集性疫情、爆发疫情等三种情况，在卫健部门的指导下做了相应预案，也联动了区里各个部门，成立39个督查组开展全面专项督查，清单管理，逐一检查，保证在符合条件的前提下返校复课。
思考都是问题，行动才会有答案。学生返校上课的准备工作全面启动，南山区将不折不扣落实上级各项要求，在行动中思考，在行动中完善，坚持安全第一、健康第一，坚决打赢疫情防控阻击战，实现安全有序返校复课。谢谢大家。
主持人陈迅：谢谢根平局长。下面，请沈志良先生介绍福田区外国语高级中学学生返校工作情况。
沈志良：各位媒体朋友大家好，我是福田区外国语高级中学校长。4月9日，广东省教育厅发布高三年级学生4月27日返校通知，作为即将迎来高三学生返校的普通高中，学校严格落实《关于印发广东省2020年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》、《深圳市教育局 深圳市卫生健康委员会关于做好中小学幼儿园2020年春季学期开学准备工作的通知》等文件精神，全面、认真、细致地做好开学前的各项准备工作，确保开学绝对安全，万无一失。
疫情发生以来，学校按照上级要求，精准摸排，详尽掌握了全校2135名师生的行动轨迹，做到心中有数。截至目前，全校所有教职工和高三年级587名学生全部返深。
针对4月8日后从武汉返深或湖北省其他地市返深教职员工和学生，实行分类管理，严格执行上级文件要求进行核酸检查，并要求居家健康观察满14天，检测结果呈阴性并且无异常状况，方可返校。
目前，高三年级班主任、校医、食堂人员、生活老师、保安、司机等与学生密切接触的重点岗位的108名教职工已完成核酸检测，检测结果呈阴性并且无异常状况。今明两天，根据福田区整体安排，将完成全体高三和初三学生以及涉及到返校的所有教师、行政、教辅工勤人员的核酸检测。
开学后，严守一日常规，实行分区包干管理和全日健康监测，教学区成立班主任—年级主任—德育处联动工作小组，每班配备额温枪，由班主任安排学生负责进行测量并做好记录，严格晨检、午检、晚检、睡前检“一日四测”。行政办公室、教师办公室分别以处室主任和学科组长为第一责任人，指定两名老师负责，及时掌握学科组教师健康情况。校内居住的教职工，根据工作性质进行分组，分别为教师组、宿管组、保安组，物业组、食堂组，增加晚上检测体温，选定组长并作为第一责任人，及时掌握组内人员健康情况，如有特殊情况，及时向主管部门主任汇报。
在保证师生身体健康的同时，我们更关注学生的心理健康。线上教学期间，学校心理咨询室通过公众号发送疫情危机心理指南；撰写疫情心理干预工作方案，指导班主任关注学生心理动态；开设了12节心理在线课堂解答学生呈现的心理困扰；持续开展电话、线上心理咨询，目前已咨询117人次。
返校上课后，我们会利用好班会课、心理课、心理团体辅导、心理个体辅导等形式彻底排查学生心理现状，及时发现学生心理困扰，进行心理疏导，让我们的学生在心理上及时恢复平衡并增强心理韧性。我们会要求全体教职员工多倾听，少指责，尽量走入学生内心开展各类教育教学活动，帮助学生更快更好地开始正常学习生活。
为确保返校复学工作扎实有效，我们精心准备，压实责任，扎实有效地做好各项前期工作。
1.严格做好分类培训。
学校以《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和上级文件为依据，由校医联系区疾控中心编写学校防控知识培训资料，目前已完成校领导、行政、教辅工勤、物业保安人员的培训。接下来，将对全体教职员工进行培训，重点是班主任的培训。今天晚上，我校召开高三年级线上家长会，对全体家长也是一个培训，27日，在返校第一课上，对学生进行疫情防控培训以及家国情怀教育，做到人人明确复学工作要求。
2. 认真做好防控演练
在前期反复桌面推演的基础上，4月20日，学校组织行政人员、班主任、家长、学生、生活老师、保安、物业、食堂等人员开展了学生返校防控演练。此次演练按照学校开学后的一日常规要求，从实战出发，针对学生入校检测时体温偏高、学生午检时体温偏高并伴呕吐、食堂就餐某学生突发不适、夜间某学生剧烈咳嗽以及发现疫情如何紧急处置等相关情况进行。演练对各种可能的突发情况做了细致周密地应对，各岗位人员通过演练进一步熟悉了应急处置具体策略和流程，检验了我校开学的各项准备工作，做到查漏补缺。4月26日之前，学校会在原有基础上进一步完善工作细节，确保返校复学工作万无一失。
3. 扎实做好消毒消杀
目前，学校每日对教室等公共区域进行消毒，教室每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，所有教室、功能室每晚12:00开始进行时长为3小时的紫外线消毒。楼层除常规洗手池外，另配有感应式免洗洗手设备60台，所有卫生间均安装风扇、烘手机，擦手纸。学校已进行水质监测，净水器、空调清洗消毒等工作已经全部完成。
4. 备齐备足防疫物资
学校严格落实上级文件中的防控物资清单，在市区教育局支援引导下，坚持“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，按学生每日发放三个口罩储备，目前一次性医用口罩已储备7万个，大型红外体温检测仪2套，额温枪80个，防护服、护目镜等各种防护用品以及酒精、消毒液等消毒用品均能确保满足日常需求。
返校复课，我们已经做好充分的准备，来迎接我们的学生回到校园，请社会各界放心，请家长们放心！
主持人陈迅：谢谢沈校长。下面开始提问。按照惯例，提问前请通报一下所在的新闻机构。请提问。
记者：您好，我是深圳新闻网记者，请问刘根平局长，随着疫情的慢慢平稳，作为家长既欣慰也很牵挂，刚才讲到“思考都是问题，行动才有答案”，请问当学生从网上课堂暂时回到真实课堂的时候，我们的基础教育会不会重新回到原点，还是会带来一场课堂教育改革？在后疫情时代，南山教育将在哪些方面开展创新改革和探索？谢谢。
刘根平：谢谢记者朋友，这个事确实很重要。疫情全面改变了人类的生存方式和行为方式，教育也肯定是改变了。疫情已经并将继续改变人类的价值观、生活方式和行为方式，教育一定会受到改变。前不久我在部署疫情防控和开学准备的会上，给全区校园长出了一道题，我说大家一定要把这个题想好、想明白，所有防控工作、准备工作就能做得更好。疫情如何改变教育？疫情前后我们学校的教育到底有什么不同？我个人认为将来至少有几个方面一定会改变，希望各位市民、家长一定要从疫情当中学到更多关于教育的本真价值。
第一，教育功能和目标的改变。疫情一定会触发我们的深度思考，我们到底培养什么样的人？我们培养学生的核心素养到底是什么？“神兽”回笼，学生回来后怎么办？我们可以看到，这次疫情当中，所有自律性强的，主动学习习惯好的，能够利用网络来搜集信息解决问题、能够在学习当中遇到问题主动求助的孩子，在疫情期间基本没有掉队。另一方面，学生自律性相对弱一些，学习兴趣不是很强烈的孩子，这次确确实实受到了重大冲击，压力也出来了。所以我们告知全体学校开学如何做好平稳返校，尤其对第二种情况的同学，教育一定要跟上去。我们培养的人，要具备更加理性、团结、勇敢的品质，具有解决问题的能力。培养学生在紧急情况下的求生自助以及帮助他人的能力。
第二，课程建设的改变。过去我们的课程强调三个相关性。第一，教的东西和人的生活相关，很多能做到，但是滞后。第二，与社会生活相关，这方面也还存在不足。第三，与学生的身心成长规律相关。三个相关性规定的课程，一定会在疫情之后更加突出，课程内容更加贴近人的生活，更加贴近学生的身心成长规律，把人类最先进的知识纳入课程。
第三，教学的重心也会改变，特别是教和学的方式。疫情发生之前，我们保守预计未来三到五年，教师三分之一的工作量，尤其是传授知识的工作量将会被人工智能、线上课程取代。我们当时做这个预测的时候疫情还没有爆发，这次疫情爆发验证了这一点。线上教学会成为常态，所以教学方式会变化、学习方式会变化，学生一定要掌握自主、主动的学习，学会独立学习、合作学习。
第四，评价方式的转变。评价和考试为主转变为教和学为主，扭转教和学就是为了考试这种本末倒置的关系。我们的评价和考试是为了学生更好地学，不是要把谁给考倒。
第五，教育环境的改变。教育环境对于学校教育来讲，主要是家庭、学校、社会，这相当于三角平衡关系。所有孩子在疫情当中能够不受到太大冲击，家校关系和社区关系配合非常关键，家校关系、亲子关系一定成为疫情后大家要提升和完善的方面，一定会面临变革，关键看我们怎么样行动，思考都是问题，行动才是答案。
谢谢。
记者：您好，我是中央广播电视总台央广记者，请问教育局王局长。第一个问题，对于返校，我们作为学生家长当时最关心的是怕学生的口罩不够，现在看来我们学生的口罩每天能够保证两个，作为学生家长都放心。请问教育部门希望学生家长在配合学生返校工作中能够做些什么？第二个问题，小学午休的时候是不是也要戴口罩？谢谢。
王水发：谢谢您的提问。关于学生返校家长如何配合学校做好相关工作，我们有六点建议：
第一，家长在开学前能够按照教育部门和学校的要求带着孩子一起做好健康信息如实申报，有情况与班主任及时沟通反映，首先把健康信息申报工作做好做实，这也是十道防线里很重要的一道防线。
第二，特别是走读学生家长每天在孩子上学前一定要给孩子量体温，如果额温达到36.8℃要测腋下温，腋下温达到37.3℃属于异常症状需要就医。
第三，家长要教育孩子养育良好卫生习惯，做好个人健康防护。比如按要求戴好口罩、勤洗手、少聚集，往返学校的话走读两点一线，不要到其他人员密集场所。配合老师做好晨检、午检，有异常情况及时向老师报告等等。
第四，家长做好自身防护，尽量少外出参加聚会，家长若没有保护好自己很难保护孩子，所以家长要从自身做起，管理好自己的健康。
第五，孩子宅在家里这么长时间确实也不容易，会引起一些心理不适、情绪反应，建议家长返校复学这段时间仍然要关注孩子的心理状态，多和孩子聊聊天，及时给孩子做好心理疏导、心理援助，发现情况可以和老师沟通。市委组织部编印了一套《疫情防控青少年安心手册》，这个手册也编印得不错，教育部门印发到每一所学校，家长在返校复学阶段关注学生的心理健康是件大事情，家长特别要做好自己的情绪管理。家长对疫情防控也有很多情况，这个时候要做好自己的情绪管理，不能给孩子带来更多压力，更不能由于自己的工作问题、生活问题给孩子造成心理紧张和压力。
第六，市教育局组织一线老师和卫健委、监控中心专家编制四个版本的《卫生防疫一日常规》，十道防线最后还是要老师、学生自身做好防护，我们花了比较长的时间编制四个版本的《卫生防疫一日常规》，既是为了这一次返校复学疫情防控的工作，也为了长期可持续的卫生意识、卫生防疫工作加强个人健康教育，所以有老师版、学生版、学校版、家庭版。我们会印发学生版到学生人手一份，家庭版每个家庭也有一份，建议家长带着孩子一起学习好《卫生防疫一日常规》家庭版和学生版，甚至有学校版，共同来提高我们的健康素养。
总之，家长一方面自身的健康素养提升，同时加强孩子健康教育，配合学校的相关工作加强家校沟通、家校协同，共同努力打好返校复课攻坚战，确保万无一失，绝对健康、绝对安全的家庭是非常重要的。
第二个问题，午休是否戴口罩，根据学校午休安排以及驻校卫生专业人员、卫生健康副校长的具体指导和指引要求，各个学校具体情况不太一样。谢谢。
记者：大家好，我是深圳卫视的记者，请问卫健委吴主任，开学返校之后虽然都可以让孩子们能顺利进入校园，但是有一个问题，如果进入到校园又发现孩子有发热情况，针对这种情况我们怎么处理？
吴兵：这个问题很好，顺利地让孩子们进入学校复课，同时确保学生在学校的健康和安全，我们已经制定了《深圳市学校新冠肺炎疫情突发事件应急处置工作指引》，当发现校内人员存在体温监测超过37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状时，就会立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系对口协作的社康中心进行初步排查后，联系120安排送辖区定点医院诊治。
在此期间，学校要安排与情况异常人员有接触的人员，如同办公室、同教室、同宿舍的人员等，在原地等待，佩戴口罩，保持通风，并暂停相关教学、学习和工作等活动。
如果就诊人员若确定未感染，那么就按照正常医疗流程进行后续诊疗，并恢复教学、学习和工作等正常活动。如果确诊，则按流程，将确诊病例送往深圳市第三人民医院，并开展密切接触者排查，对密切接触者集中隔离，对一般接触者加强健康管理，此外，疾控部门也对相关场所进行消杀。必要时，将采取局部封锁或停课措施。
谢谢！
记者：谢谢主持人，我是深圳特区报的记者，请问王局，您刚才也提到了要构筑十道防线来确保返校工作平稳有序进行，请问如何确保学校能够落实到位？谢谢。
王水发：谢谢您的提问。关于确保学校如何落实到位我们有五个做法。
第一，提前部署并且明确工作要求和工作指引，在3月24日联合卫健委发出《关于2020年春季学期中小学和幼儿园开学准备工作通知》，这个《通知》里就把开学前、开学时、开学后的工作措施、工作要求非常明确地提出。开学前有九项工作措施，开学时有三项工作措施，开学后有八项工作措施，总共二十条。同时，有六个清单和四个指引，按照六个清单明确要求。让学校非常清楚地知道他要干什么、要怎么干、达到什么要求。
第二，学校按照要求做好准备后要对照清单做好自查，觉得没有问题再向所在区行政部门提交承诺书，填报备案表。也就是说通过我们的努力准备自查，觉得准备好了、防控条件做到位了申请开学。
第三，所在区教育行政部门联合卫健委及相关部门，每个区成立返校工作专班，返校工作的部门会和教育行政部门一起对辖区学校比如首批是高三、初三，逐项进行检查验收。省教育厅前不久发了返校验收三十九条，虽然要求盯牢三十九条做好验收，签署验收意见，认为是否可以开学。
第四，市里返校工作专班，相关部门特别是教育部门和卫健部门一起开展对全区八个督查组重点督查各个区相关学校，今天八个组下去用22日、23日、24日三天时间对首批开学的学校进行督查。特别是对薄弱学校更要全覆盖督查，要求这三天每天晚上8点督查回来人员要开会，及时研究相关问题，及时做出相关安排。
第五，经过前面四个程序后各个区有哪些学校符合返校开学条件，各个区把返校总体意见报到市指挥部返校专班，由市指挥部统一审核，在返校前三天统一发布。这样五个到位做法学校返校工作、准备工作、安全保障工作能够做到位，我们采取这五个做法确保落实到位，谢谢。
记者：您好，我是深圳网报记者，请问沈校长，现在学校还是以寄宿为主，咱们学校的食堂、宿舍是怎么开展防控工作保障学生安全？谢谢。
沈志良：非常感谢您的提问。确保师生安全、确保开学各项工作万无一失，这既是家长关心的问题，也是我们学校开学准备工作的目标之所在。
关于学生返校，省、市有非常明确的文件要求，省厅返校验收三十九条，市里二十条工作指引要求都非常详细，对于学校返校工作非常有针对性和指导性。
作为寄宿制高中学校，我们结合上面的工作要求，特别是寄宿制学校的特点，在工作的时候想得更细一些，做得更实一些。比如作为寄宿制高中学生返校和离校时，是人员最密集、最集中的时候，基本上周日晚上所有学生集中返校，周五或周六晚上所有学生集中离校。对于返校这就是我们学校防控的第一关，做好这一关是我们整个学校开学准备工作的重中之重。周日返校，我们安排了值日行政、党员义工、保安、校医等人员值班，在入校门口布置了警备线，做了迂回式场地设置，地面标识每位学生间隔1.5米。学校购买了大型红外线体温检测仪，确保返校安全和进校速度。另外，学校集中做了安排，确保学生能够错峰返校，以高三学生返校为例，4月26日下午2点钟开始，每隔20分钟安排一个班级返校，为保障错峰返校落到实处，昨天学校德育处给所有高三学生和家长发了温馨提醒，除了相关的预防知识外，把学校的开学指引告知了全体学生和家长，另外，今天（4月22日）晚上我们要召开在线高三家长会，进一步强调学生家长要指导学生按照开学指引，特别是按照错峰时间的安排，在自己班级的返校时间点返回学校，最大程度上避免学生返校时间的拥堵，确保学生有序、安全地返回校园。
家长和各界关注的学生就餐问题，寄宿制学校学生就餐是必然的，特别是在这个特殊时期校园实行了封闭式管理，外卖等绝对允许进入校园。如何保障学生的就餐我们进行了精心安排，除了按照市卫监局和食品质量监督局所规定的对食堂进行全方位的食品安全和卫生安全的检查之外，重点在学生就餐上做文章，比如实施错峰就餐，之前是三层食堂，每一个年级在一层食堂就餐，这时我们把三个年级的就餐进行错峰，在每一个时间段只有一个年级就餐，这个时候三层食堂保证一个年级学生就餐，很好解决了学生就餐时的人员密集问题。
另外，对学生就餐餐桌用有机隔离板进行隔离，将8人位隔成4人位，保证人员的减少，避免学生摘口罩就餐时的交叉感染。将小的细节地方考虑到位，比如在隔离板上安装了小挂钩，学生口罩可以挂在挂钩上。实施套餐制，疫情期间实行ABC三个套餐，学生根据菜谱进行选择，当学生就餐时迅速拿餐就餐，避免学生就餐时的排队。同时，实施分区就餐，固定位置，每个楼层确定几个班级就餐，每个学生专人专座，当发生突发事件时便于跟踪追查。
关于住宿问题，学生24小时都在这里生活，特别是晚上，孩子要住在这里。为了保障宿舍安全，安排行政、校医、宿管值班，从晚上8点钟到第二天早上8点钟，12小时保障宿舍安全。另外，学生在返回宿舍就寝之前要通过红外线体温检测，每个楼层安装了红外线考勤和体温检测仪，既是对学生考勤，也是对学生体温的检测。我们要求学生戴口罩回宿舍，尽量不串寝室、不打闹。同时，配备了备用宿舍，预防一旦突发情况时，对突发情况学生进行及时隔离。另外，充分保护同寝室其他学生安全防护的情况下，把这些学生转移到备用宿舍，原宿舍进行全面消杀，等待第二天疾控中心专业人员进行后期处理。
春季很容易出现流感，一些学生平时也会出现咳嗽、发热症状，这些孩子不能到校学习。一旦出现突发情况，涉及到的学生，无论是否感染新冠肺炎，还是其他咳嗽发热，这些同学将在家学习。如何让家长放心，让这些在家的学生学习不至于掉队，在学生返校之后我们的做法是线上课程和课堂课程同步进行，在此期间，我们学校各个年级、各个学科都有一位优秀老师进行录课，当天上传到腾讯课堂。正常的学生，周末可以回看，有特殊情况的同学可以在家在线学习，如有需要也可以和信息中心沟通，在保证网络安全的情况下进行同步直播，学生可以同步课堂学习。
总之，学校努力做好开学前的各项准备工作，确保同学们返校之后的学习生活安全，确保有特殊情况的同学在家里安心学习，让社会、让家长放心。谢谢大家。
主持人陈迅：谢谢校长，谢谢各位发言人。由于时间关系，今天的新闻发布会到此结束。发布会图文实录将在深圳政府在线网站发布。欢迎大家将感兴趣的问题发到市政府新闻办的电子邮箱，我们将会邀请有关部门及时回应。谢谢各位记者朋友，谢谢各位发布人。
资料来源：深圳发布
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