1.远程教育:(1)丁兴富2001年在国内发表;a .师生在时间和空间上的相对分离。b .基于各种教育技术和媒体资源的开发应用。c由各种学校或其他社会机构组织实施。d、学生以自学为主,教师学习为辅。教育与学生通过双向交流,实现教与学行为的联系,d3a互动与融合。(2)国外Keegn .教师和学生在整个教与学的过程中处于相对分离的状态;b .教育组织通过规划和准备学习材料以及向学生提供支持和帮助服务,对学生的学习产生影响;c .利用各种技术媒体——平面媒体、视听媒体、计算机媒体连接师生,作为课程内容的载体;d .提供双向沟通,鼓励学生上门沟通对话,从对话中获益;e .在整个学习过程中,不存在准永久的学习群体。因此,人们通常不在群体中,而是自己学习。为了教学或社会需要,可以举行必要的会议。
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